Noticias del Centro
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PLAN FAMILIA CURSO 2014/15
ALUMNOS/AS ADMITIDOS/AS EN LOS SERVICIOS COMPLEMENTARIOSSe informa a las familias que se encuentra publicado en el tablón de anuncios del centro y en nuestra web el LISTADO DE ALUMNADO ADMITIDO en los diferentes servicios complementarios.
Aquellos nuevos usuarios de aula matinal y comedor deberán estar dados de ALTAS en los servicios, por lo que las familias deberán pasar por secretaria para ello . De no hacerlo se entenderá que no quieren hacer uso de los mismos y se procederá a otra adjudicación de plazas. Este servicio comenzará el 11 DE SEPTIEMBRE.
Los usuarios de actividades extraescolares darán comienzo en los diferentes talleres el próximo 1 de Octubre. Disponen hasta el JUEVES 19 DE SEPTIEMBRE para solicitar la baja y/o alta en los talleres. De no hacerlo se entenderá que el alumno/a es usuario y por lo tanto se le tendrá en cuenta para el cobro de los mismos.
Se recuerda a las familias que el funcionamiento de los talleres están sujetos a un minimo de alumnos/taller (10 niños/as). En el caso de que no se pudiera realizar algunos de los ofertados, se le ofrecerá a las familias la posibilidad de que su hijo/a realice otros.
LISTADO DE ADMITIDOS: consultar aquí
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¡CELEBRAMOS LA PAZ EN EL COLE!
El próximo JUEVES 30 DE ENERO todo el alumnado del centro junto a profesores y familias colaboradoras celebraremos el Día Escolar de la NO VIOLENCIA y la PAZ, con una jornada llena de charlas y debates en clase, actividades plásticas, cuentos, canción y juegos cooperativos . Todas estas actividades están enmarcadas en el Proyecto Escuela Espacio de Paz de nuestro centro.
El alumnado de 3º A de E. Primaria ha elaborado el manifiesto que se dará lectura en este día:
MANIFIESTO
Desde 1964 para conmemorar la muerte de Gandhi, se celebra el 30 de Enero el día de No violencia y la Paz. Ghandi fue una persona que se dedicó a defender los derechos de las personas y evitar enfrentamientos entre pueblos.
Surge de una iniciativa pionera del profesor LLorenc Vidal. Su objetivo, en este día, fue que los colegios y los centros educativos se convirtieran en instrumentos de Paz y entendimiento entre personas de distinta formación, raza, cultura y religión.
A través de la educación en y para la tolerancia, la solidaridad, la concordia, el respeto de los Derechos Humanos y la No Violencia y la Paz se quiere concienciar a todos a construir un mundo mejor.
La paz es: amistad, amor, cariño, tolerancia, respeto, humildad, compromiso, lealtad, comprensión, ayuda...
Os lanzamos este mensaje de Paz: "Para conseguir la Paz, debes estar en Paz. La Paz comienza en el corazón de cada uno".
Por Laura Martell, Itzíar Padilla, Alejandra Castell, Francisco J. Naranjo y Juan Saliou Patiño
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¡APROBADO EL PROYECTO DE HUERTO ESCOLAR!
Se informa a todas las familias de nuestro alumnado que ha sido aprobado, por parte de la DIPUTACIÓN DE CÁDIZ, el proyecto solicitado por el claustro de profesorado sobre la creación de un huerto escolar en el centro.
Con este proyecto se pretende facilitar el acercamiento a la población escolar de la agritcultura tradicional, la horticultura ecológica y la cultura agraria en sentido amplio.
La coordinadora del mismo es la profesora D. ª Francisca Castaño (infantil 5 B)
Dada la importacia del mismo y la implicación necesaria de todos y todas, os mantendremos informados para posible colaboración de las familias.
¡MEJOREMOS NUESTRO MEDIO AMBIENTE ENTRE TODOS!
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De vuelta tras las vacaciones de Navidad seguimos informando a través de la web de todo cuanto acontece en el centro.
Os recordamos que para daros de alta como usuarios de la misma es necesario rellenar los campos obligatorios que se describen en la zona REGISTRO y que éstos sean correctos (nombre y apellidos del alumno/a, nombre del padre/madre/tutor/a, DNI,email...).
Cualquier duda y/o aclaración, pregunten en secretaría.
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PROYECTO COMENIUS
1ª MOVILIDAD: VIAJE A GLOUCESTER, REINO UNIDO
Durante esta semana dos profesoras del centro han viajado a Gloucester, concretamente a la
CHURCHDOWN VILLAGE INFANT SCHOOL
Para más información consulten el blog del Proyecto Comenius.